فرط الحركه عند الاطفال كيفيه التعامل مع الحركة المفرطة للطفل

فرط الحركه عند الاطفال كيفيه التعامل مع الحركة المفرطة للطفل

Advertisements

 

فرط الحركه عند الاطفال كيفيه التعامل مع الحركة المفرطة للطفل  من الاشياء التى تسبب ازعاج للاباء والامهات لذلك يجب علينا اتباع بعض النصائح للحد من فرط الحركة عند الاطفال .

تعلم كيف يتم تحديد طفل مفرط النشاط وكيفية مساعدته على التحكم في فرط نشاطه:

فرط النشاط :

هو اضطراب في سلوك الأطفالتم وصفه لأول مرة في عام 1902 من قبل ستيل. هؤلاء هم الأطفال الذين يطورون نشاطًا حركيًا مكثفًا ويتحركون باستمرار دون أن يكون لكل هذا النشاط غرض.

Advertisements

 

 

ينتقلون من مكان إلى آخر ، ويكونون قادرين على بدء مهمة ما لكنهم يغادرون بسرعة لبدء عمل آخر وهذا بدوره يتركهم غير مكتمل مرة أخرى.

تزداد هذه فرط النشاط عندما يكونون في وجود أشخاص آخرين خاصة مع أولئك الذين ليس لديهم علاقات متكررة. على العكس من ذلك ينخفض النشاط عندما يكونون وحدهم.

كيف تعرف إذا كان طفلك مفرط النشاط :

 

اعراض فرط الحركة للاطفال

وفقا لا يزال هؤلاء الأطفال هم مشكلة خاصة لديهم روح مدمرة غير حساسة للعقاب لا يهدأ والعصبية. كما أنه من الصعب تعليم الأطفال نظرًا لأنهم نادراً ما يبقوا انتباههم على شيء ما لفترة طويلة لذلك عادة ما يواجهون مشاكل في الأداء المدرسي على الرغم من معدل الذكاء الطبيعي.

إنهم متسرعون للغاية وعصيان ولا يفعلون عادة ما يخبرهم به آباؤهم أو معلموهم أو حتى يفعلون عكس ما يقال لهم. إنهم عنيدون وعنيون للغاية بينما لديهم عتبة منخفضة جدًا للتسامح تجاه الإحباط لذلك يصرون كثيرًا حتى يحققوا ما يريدون.

هذا بالإضافة إلى حالات مزاجهم الحاد والمكثف ومزاجهم المتسرع والمتحمس يجعلهم يخلقون توترات متكررة في المنزل أو في المدرسة.

بشكل عام إنهم أطفال غير قادرين على الجلوس في أوقات لا بد فيها. الطفل الذي يتحرك كثيرًا أثناء العطلة وأثناء اللعب أمر طبيعي. بالنسبة لهؤلاء الأطفال ما يحدث لهم هو أنهم لا يزالون في الفصل أو في مهام محددة أخرى.

أسباب فرط النشاط في الطفولة :

فرط نشاط الطفولة متكرر جدًا. تشير التقديرات إلى أنه يصيب حوالي 3 في المائة من الأطفال دون سن السابعة وهو أكثر شيوعًا بين الأولاد منه في الفتيات (يحدث في 4 أولاد لكل فتاة). في عام 1914 جادل

الدكتور تريدغولد أن الأسباب ترجع إلى الحد الأدنى من الخلل الوظيفي في الدماغ والتهاب الدماغ الخمول الذي تتأثر فيه منطقة السلوك وبالتالي فرط الحركة التعويضية الناتجة انفجار في النشاط التطوعي الاندفاع العضوي وعدم القدرة على الوقوف ساكنا.

في وقت لاحق في عام 1937 اكتشف C. Bradley التأثيرات العلاجية للأمفيتامينات عند الأطفال الذين يعانون من فرط النشاط. بناءً على النظرية السابقة أعطيتهم الأدوية المنشطة من الدماغ (مثل البنزيدرين) مع تحسن ملحوظ في الأعراض.

مؤشرات فرط النشاط وفقا لعمر الطفل:
– من 0 إلى 2 سنوات. تصريفات Clonic أثناء النوم ومشاكل في إيقاع النوم وأثناء الطعام وفترات قصيرة من النوم وصحوة الصحوة ومقاومة الرعاية المعتادة وتفاعلية عالية مع المحفزات السمعية والتهيج.

– من 2 إلى 3 سنوات. عدم النضج في اللغة التعبيرية النشاط الحركي المفرط  ضعف الوعي بالخطر والميل لمعاناة العديد من الحوادث.

– من 4 إلى 5 سنوات. مشاكل التكيف الاجتماعي والعصيان والصعوبات في معايير الرصد.

– من 6 سنوات. الاندفاع ونقص الانتباه وفشل المدرسة والسلوكيات المعادية للمجتمع ومشاكل التكيف الاجتماعي.

كيف يتم علاج فرط النشاط في مرحلة الطفولة:
العلاج يعتمد على كل حالة على حدة. العلاج الدوائي الأكثر استخدامًا هو المنشطات التي تساعد الطفل على التركيز بشكل أفضل والمهدئات في حالة ظهور الطفل لسمات ذهانية. يهدف العلاج النفسي إلى تحسين البيئة الأسرية والمدرسية وتفضيل الاندماج الأفضل للطفل في نفس الوقت حيث يتم تطبيق تقنيات تعديل السلوك.

يعتمد العلاج المعرفي على طريقة أداء المهام حيث يتعلم الطفل التخطيط لأفعاله وتحسين لغته الداخلية. من سن السابعة تتولى اللغة الداخلية دور التنظيم الذاتي وهو ما لم ينمو به هؤلاء الأطفال.

لاستكمال أي مهمة يتم تعليمك أولاً تقييم جميع إمكانياتها والتركيز والتحقق من النتائج الجزئية والعالمية بمجرد الانتهاء.

الأعراض عند طفل مفرط النشاط:
يمكن تصنيف الأعراض حسب نقص الانتباه وفرط النشاط والاندفاع:

1. صعوبة مقاومة الهاء.

2. صعوبة في الحفاظ على الاهتمام في مهمة طويلة وصعوبة في الحضور بشكل انتقائي.

3. صعوبة استكشاف المنبهات المعقدة بطريقة منظمة.

4. النشاط الحركي الزائد أو غير المناسب.

5. صعوبة الانتهاء من المهام التي بدأت بالفعل.

6. صعوبة في الجلوس و / أو لا يزال على كرسي.

7. وجود السلوكيات التخريبية (المدمرة).

8. عدم القدرة على تثبيط السلوك:

إنهم يقولون دائمًا ما يفكرون فيه فهم لا يقمعون.

9. عدم القدرة على تأجيل الأشياء المُرضية:

لا يمكنهم التوقف عن فعل الأشياء التي يحبونها في المقام الأول وتأجيل كل ما في وسعهم بواجباتهم وواجباتهم. ينتهي بهم الأمر دائمًا إلى فعل ما يريدون أولاً.

10. الاندفاع المعرفي:

هطول الأمطارحتى على مستوى التفكير. من السهل التغلب عليها في الألعاب لهذا السببلأنهم لا يفكرون في الأشياء مرتين قبل التصرف ولا يتوقعون بل وحتى يجيبون على الأسئلة قبل صياغتها.

 

Advertisements